龙腾小说网 - 经典小说 - 岛风(校园1v1,伪骨科)在线阅读 - 可得处理好了。

可得处理好了。

    

“可得处理好了。”



    老师轻蔑的眼神和口中这几句话,瞬间让鹿溪体会到了什么叫窒息感,她愣在原地,一时甚至不知道该做出什么反应。

    “我自己的学生是什么样,我还是分得清的,邓老师还是别太给孩子压力了。”

    瞧着自己的学生被贬低成这样,哪个老师都不会高兴,何况郑老师平时是真的挺喜欢鹿溪的。

    这女生长得白净,笑起来甜甜的还有梨涡,看起来就很乖不说,平常和人说话也是文文静静的。

    学习成绩虽然不好,但她私下问过,城市不同教材不同,每个学校的学习进度也不同,何况他们学校的生源算得上是市里所有学校中的翘楚,小女生才转学跟不上很正常。

    虽然确实不清楚学校招生这么严格,为什么还会允许学生在这种时间段转进来,但是进来了就是自己的学生不是?

    哪能随便让人欺负。

    “鹿溪,你实话实说,不是你做的事情不用认,但是如果是你的错,也不能有隐瞒,好吗?”

    听着郑老师温柔的语气,鹿溪心里一缓,好不容易才忍住的眼泪瞬间掉了下来。

    她抹抹泪,尽量让自己吐词清晰,“那天晚上,是因为……她们在我床上倒水,所以我才泼回去的。”

    “你这是承认你往同学床上泼水了?”邓老师抓住漏洞。

    鹿溪张张嘴,急切辩解,“是她们先的!”

    “她们先,你为什么不告诉老师,为什么要自己解决?”邓老师咄咄逼人,“而且你有证据吗?”

    “邓老师,你也不能只听信一面之词,学生之间有纠纷……”

    郑老师企图维护却被打断。

    “我并没有听信一面之词,周五当晚我的学生就给我打电话报备了,当时我就请宿管去他们宿舍拍了照片。”

    说着,邓老师打开手机摆到鹿溪和郑老师眼前。

    是她和宿管的聊天记录,时间确实是在周五晚上十一点半左右。

    照片上宿舍地上一片狼藉,书籍和洗漱用品乱成一地。

    那三个女生的床上也确实看得出被水弄湿了。

    而鹿溪的床铺……干干净净。

    ——明明不是这样的。

    ——是她们先无端欺凌她的。

    鹿溪满心震惊,下意识抬头朝站在邓老师身后一直没说话的三个女生望过去。

    三人一脸得意地朝她摇头晃脑,一副你能拿我们怎么办的模样。

    “事实摆在眼前,难道你还要说宿管老师偏袒我们班学生吗?”邓老师质问。

    证据就摆在眼前,郑老师如鲠在喉,也不知道怎么说了。

    而鹿溪早就收回了视线,她紧紧攥着拳,指甲几乎快陷进rou里。

    她心里安慰自己这不是什么大事,清者自清嘛,可还是忍不住委屈,垂着脑袋,眼泪啪嗒啪嗒往下掉。

    郑老师叹口气,拍了拍女孩瘦弱的背脊。

    邓老师继续,“做了还不认,以为撒谎就能骗过所有人吗?”

    她把手机递过来,“给你家长打电话,你这样的品性实在和我们学校不合适,检讨和通告批评肯定是少不了的,你们三个也把物品损坏清单列一下,照价赔偿。”

    “好。”

    “谢谢邓老师。”

    三个女生连忙答应。

    鹿溪站在原地,没去接手机,她全身止不住地颤抖,咬着唇不让自己哭出声。

    “我来吧,我有学生家长电话。”郑老师掏出自己手机。

    每个学生家长的手机号她都有,鹿溪也不例外。

    找到鹿溪干妈的电话,拨通。

    嘟嘟几声响后就断掉了。

    她又接着打了好几个,依旧没人接。

    邓老师瞥了一眼,鄙夷道:“什么家长,这么不靠谱,怪不得教出这种孩子。”

    没料一副已经任人宰割的鹿溪在听到这句话后,居然抬起头,一字一句道:“我家长把我教得很好,我没有错就是没有错!”

    邓老师斜睨她一眼,理都懒得理。

    没几分钟,三个女生把损失统计好了,居然有五千多。

    听到这个数字,鹿溪一脸惨白。

    “怎么会这么多?”郑老师惊讶出声。

    纵然是邓老师,也觉得这个数字有些离谱,眼神询问三个女生。

    其中一个女生站出来,“老师,上个月我生日,我妈送了我一条四千多块钱的项链,我平时舍不得戴,都放在架子上的,周五晚上之后就找不到了。”

    另外两个女生连连点头。

    “你们确定不是弄错了或者放到什么地方忘记了?”邓老师问。

    如果只是小打小闹,批评教育就算了,但金额这么大,就不好随便处理了。

    但三个女生却很肯定,一口咬定项链就是周五晚鹿溪回去发疯之后才不见的。

    两个老师对视一眼,犯了难。

    这时,一直在弄保送资料的江也突然开口,他语气懒懒,却带着不容置喙的意味,“老师,校内学生损坏他人财物并且涉及金额如此大,如果学生家长不认可,闹大了传出去会败坏学校名声的,校董会那边肯定也会重视。”

    “可得处理好了。”