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    好。”

她回过头，朝史蒂夫导演点点头，“抱歉，你不能进去，这涉及到患者的个人**。”

翻译如实传达了赤脚医生的意思，史蒂夫导演等在了门外。

黄莺下面的切口有点儿红肿，尽管余秋强调让她注意休息，不要摩擦到伤口，可闲不住的农村妇女回到娘家仍旧忙忙碌碌。

她拆洗了家中的被褥，又张罗着给弟弟的儿子做个小肚兜，只苦于手上没有多余的布料。

余秋给她擦洗消毒下面的切口时，黄莺还在着急：“小秋大夫，我多早晚能回家啊。家里头的鸡鸭跟猪还要人喂呢。”

“你不养好了的话，等回去以后，下面还得鼓出包来。”余秋消毒完伤口，往黄莺口子里推了一管融化的甲硝唑液。

根据她和同事的临床经验，局部用奥硝唑注射液清洗前庭大腺脓肿的伤口跟脓腔，效果比静脉注射更好。现在聊胜于无，用甲硝唑估计也行。

余秋换好药，又在脓腔里头放置好引流纱条。她收拾干净医疗垃圾，笑着点点头：“行了，下面注意点儿，应该能长好。”

她待给秀华做完产后访视，又称了小胖子的体重。

乖乖，这小东西长得可真快，小胖胳膊小胖腿的，果然能吃。

对着自己的宝贝，秀华也忘记了旁边洋鬼子的可怕，只追问余秋：“小秋大夫，你给看看，我家小根是不是要长牙齿了呀？”

余秋捏开孩子的嘴巴，看着里头两颗黄黄的东西，笑着摇摇头：“这是马牙，其实是上皮细胞堆积的结果，不用管。”

秀华有些担忧：“我感觉小根吃奶都不香了。”

余秋笑着逗弄小胖子：“没事的，到时候它自己会慢慢脱落。要是吃奶一直不香，受影响很大的话，你再跟我讲，千万别自己挑破了。”

秀华立刻摆手：“我可不敢挑。”

她看着就觉得害怕。

余秋看完了小胖子的肚脐，点点头道：“没事了，长得挺好的。”

她转过头，拉着又从厨房里头跑出来的二丫的手，笑着跟老太太打招呼，“老太，我带大丫二丫去吃糖啊。”

老太连连摆手：“哎哟，吃玉米棒子就行，嫩玉米甜呢。”

“没事。”余秋笑着摸了摸二丫的脑袋，“我本来就答应了请孩子们吃糖来着，刚好多个人也就是多双手。”

廖主任尴尬的无以复加，好在做领导的人都有急智。

他立刻扯着嗓子强调：“对，没错，要吃宝塔糖打虫的。我们社会主义国家非常注重儿童的预防保健工作，都是免费给孩子打虫的。”

余秋真要忍不住对这位廖主任刮目相看了，他居然还知道宝塔糖能打蛔虫，真应该被竖起大拇指啊。

她摸着二丫的脑袋，招呼大丫一块儿走。

大丫到底年纪大些，小脸绷得紧紧的，始终非常警觉。

二丫就无忧无虑多了，还一个劲儿的追问余秋，到底是什么样的水果糖。

余秋逗她：“我们二丫喜欢吃葡萄还是喜欢吃桃子呀？”

小丫头立刻要淌口水：“二丫都喜欢。”

廖主任跟在后头深觉羞耻，感觉这小赤脚大夫的思想觉悟实在太低。

这个时候，她难道不应该做点儿农村卫生知识宣讲，或者学习主席语录吗？怎么张口闭口就跟孩子提糖不糖的事情。

还是事先的准备工作没做好啊。

廖主任狠狠瞪了眼刘主任，公社干部不老老实实待在公社里头，成天瞎跑个什么？腿都断了还不安生，净瞎耽误事情。

刘主任陪着笑，小心翼翼地强调：“要是通了电就方便了。”

廖主任鼻孔里头出气，要不是当着外宾的面，他真要跟这个老刘好好推心置腹的谈一番。

当干部的就要体谅国家的难处，怎么成天就想着如何跟上级谈条件？

不过电实在该早点通起来了，看看杨树湾的这帮子家伙。

大好光阴不想着如何抓农业生产，居然一个两个全跑上山去打田鼠，叫人看笑话。

余秋牵着两个小姑娘还没走到学校门口，就听见里头传来洪亮的背书声。

田雨正带着自己的学生们大声背诵主席语录，感觉跟走夜路时念金刚降魔咒一样。

史蒂夫导演的助理没有离开学校，扛着手提式摄像机对着乡村学校的老师跟孩子拍个不停。

比起他们在大城市里头，由中国官员带着进去拍摄的学校，这所乡村小学明显条件要差很多。但比起他看到了农舍，学校又明显是整个村子最崭新气派的建筑。

安装在学校cao场的太阳灶，显出了跟整个环境格格不入的现代化气息。但神奇的是，它矗立在这儿就仿佛荷兰的风车一般，是那样的理所当然。

摄制组被这神奇的景象迷住了，所以兵分两路，导演本人跟着赤脚医生走，助理留下拍摄中国的乡村小学。

摄制组的神拿一笔吓坏了小田老师。他知道自己要讲觉悟，不能让民兵直接赶跑这群洋鬼子，可她忍不住害怕。

哈，这个红头发绿眼睛的家伙，长得可真像故事里头说的罗刹鬼。

小田老师坚信正气内存邪不可干，于是毫不犹豫地带着学生们大声朗诵起主席语录：一切反动派都是纸老虎。全世界人民团结起来，打败美帝国主义及其一切走狗。

廖主任差点儿被民办教师活活气死，这小丫头片子就不能说点儿好话？亏得洋鬼子听不懂中国话，否则这事儿要怎么收场？

余秋看着跟刘胡兰慷慨赴死一般的小田老师，只得清清嗓子：“还没放学吗？”

田雨猛地一拍脑袋，对呀，现在已经放学了，她可以让学生们回家。

嘿，洋鬼子才几个呀，她就不信他们还会分身术，盯着每一个学生。

小田老师施施然地挥挥手，神气活现地示意学生们：“有吧，回家以后好好复习功课，明天早上到学校我还会抽背。”

她没学过怎么教学生，用的是最原始的办法，要求学生们将学的内容全都背下来。

余秋觉得这方法其实非常实用，记忆是学习的基础。书读百遍，其义自见。

她最初学医的时候，也未必能够理解书本上的每一句话是什么意思，但是牢牢地记下来之后，学到后面，就会茅塞顿开，原来是这么回事。

余秋伸手拦了一下：“算了，都跟我回医疗站，我给你们发糖吃。”

一直蔫蔫儿在边上没吭声的李红兵惊讶地抬起了头，脱口而出：“你没赌输，不用请我们吃糖的。”

余秋笑容满面：“我说话算话，你们今天好好学习了，所以都有糖吃。”

☆、兔子到家了

余秋给孩子们发了她从县医院拿回来的宝塔糖。

虽然是打虫药,但是每个孩子都