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动了。被挂断电话的徐静垂头丧气地回到宿舍，魏典该谢的话也都对她说了，不挂断电话才说不过去吧。她没有奢望会继续说什么不着边际的话，只是暗自为一个未来得及说出口的“再见”而伤神。521宿舍里依旧保持着死寂的气氛，静的只能听见彼此的呼吸声。过了许久，罗依依还是厚着脸皮出声了：“好朋友有了喜欢的人，你们都不准备说点什么吗？”诗诗挤出一个不情愿的微笑：“呃……恭喜！”“人家薛君贤喜欢你吗？”沈满拿起桌上的零食继续吃，牙齿故意发出很大的声音。罗依依并没有留意到沈满的不快：“我觉得喜欢吧。上次他不是借诗诗的笔记嘛，我当时就纳闷，又不是借我的，为啥偏偏要找我转借呢？现在想想，八成是喜欢我，找借口和我说话才是真的。”罗依依说话的时候心是虚的，好在没让其他人发现。“那薛君贤为啥不干脆借你的笔记得了，还问你借诗诗的？”沈满再次提出了疑问。“他大概是知道，我的字太潦草，不怎么好认的。诗诗的字迹比较工整啦。”罗依依看似很淡定地圆着她的谎话。“厚颜。”徐静被罗依依的单相思恶心到了。“你说什么？”沈满做出一副没有听懂的样子。“……我说……这本书很厚耶！”徐静拿起床头的一本书，假装拍了拍书。“哈哈哈……”沈满大笑起来。诗诗没有注意这些细节，在思索着什么。连字体潦草都知道，看来薛君贤是喜欢罗依依的。好朋友收获了爱情，自己应该祝福，今天这是怎么了？大脑严重短路。诗诗反问着自己，是见不得罗依依将小情小爱都能渲染半边天的气势吗？晚上，薛君贤从图书馆回来，看见魏典举着一把刀：“你要自杀吗？”魏典把刀横举到薛君贤面前：“贤，我闯祸了。我要负荆请罪。”薛君贤放下包：“又把我电脑弄坏了？”“要是这么简单就好了……我在教室偷看了你的原创，你还记得吧？哎呀！简单地说，就是那个白首如新……”魏典抓了抓脑袋。李傲文绉绉地接上下半句：“倾盖如故。”“对，就这个。我就想通过诗诗的舍友来了解她是不是也对你有这种感情，结果非但没有成功获取到情报，罗依依还当众宣战说出了喜欢你的话。贤，我想问，这也能算情报吗？”魏典做出准备挨打的样子。薛君贤的胃口被吊起来了：“接着说！”“没有了啊……哦！重点差点忘了：要是诗诗不喜欢你就算了，可要是喜欢你，不就是夺人所爱了吗？”魏典分析的很合理。薛君贤从包里拿出手机：“知道了。”钟忠取下脸上的面膜：“我还是想说，那女人太阴险！”这边，诗诗正睡不着，微信就来了。薛君贤：“诗诗，没睡的话聊会儿天？”诗诗：“没睡。有事？”薛君贤：“我刚回来就听说你们宿舍有人喜欢我。”诗诗：“消息真灵通。”薛君贤：“那你有什么想法？”诗诗：“有情人终成眷属。”薛君贤：“那个，你就没有一丁点不高兴吗？”诗诗：“我为什么要有？”薛君贤：“本来我是来安慰你的，看来你不需要安慰哦！”诗诗：“安慰我没有男朋友吗？我不着急找男朋友的……不过，你的好意我心领了。”薛君贤：“你怎么就这么不解风情呢？”诗诗没有再回消息，她的谢意表达的很清楚，怎么会不解风情呢？是薛君贤脑子绣透了吧？还是他根本就是来炫耀的？真不知道罗依依怎么会喜欢这样的男生！☆、极端的误区诗诗的声音如一阵风，微微吹进521宿舍女孩们的耳朵里：“满满，该起床了，一会儿还有课。”“就她这种睡姿，一看就很踏实，你轻如鸿毛的声音根本影响不了她沉睡的决心。”差点醉生梦死的罗依依用手掏掏耳朵，伸了一个懒腰，慢吞吞地从床上爬起来。诗诗笑了，沈满的睡姿确实能给人一种踏实的感觉。被子被蹬掉不算，两腿舒服的分开，打着呼，很爷们儿的样子。徐静走到沈满床边大声喊：“老师点名了！”“到！”沈满霍的一下从床上弹起来，眼睛挣得很大，直直地看着有些吓人。“哈哈，还是徐静的办法有效。”罗依依把恐怖片看出了喜剧的感觉。沈满才反应过来，奶声奶气地叫：“心脏……我的小心脏……”古代文学课上，一个年轻的戴着眼镜的副教授说到：“你们上次的作业我都看过了，整体上都还是不错的。”下面的学生竖起耳朵都在等待副教授口中即将吐出的“但是”二字，同时，也暗暗祈祷着后面的内容不会提及自己的名字。副教授朝下面的学生看了一圈：“何诗诗，你的文笔很好。但是，思想性有必要让我在这说一下，你的想法有些片面了。”诗诗不解地反问：“写文章不是说要求片面的深刻吗？”“从你的文章不难看出，凡事好像只有两条路来选择，没有第三条路可走，而且语言很犀利。像你这种情况，很容易走极端的。”副教授担心地说着自己的观点。诗诗对副教授的提醒表示感谢：“谢谢老师的指点，我会注意的。”课后，诗诗拿着自己的作业本，副教授的话一直环绕在她耳边。她反思着，前段时间她从另一位代课老师口中听到“写文章大可不必眉毛胡子一把抓，全面固然很不错，但有时候片面的深刻更有说服力，因此，你们也可以就某一个点展开写作。”当时，诗诗很赞成这个观点，并打算用之于实践写作中。然而，她忽略了一点，自己差点就把某一种观点当成写作的标准来衡量，这样就会走入误区。况且，自己的性格天生固执，的确有走极端的可能。副教授真是及时雨，在她还没有完全沦陷之际就好心提点了她。沈满打断了诗诗：“诗诗，老师在我文章上划了两个圈圈。”诗诗没有在意：“用词太好，一般都会批注这种圈圈的。”沈满把作业本拿给诗诗看：“我怎么觉得不是这样呢？”“屈原为什么至死都不离开楚国？大概是因为他的爱国心理在作祟。”诗诗读着这样的文章开头，“哈哈……”“很好笑吗？”沈满看着淑女诗诗居然能被她的文章逗乐，而且还是前仰后合的那种。“哈哈……难怪老师在‘作祟’下面打圈……这两个词用的实在是太妙