41 期望

    第二天下午，左霏独自一人前往北区球场。

    球场上的人比左霏预想中更多一些，除了前来活动的学生之外，还有个正在上排球课的班级，以至于现在全场七个网，只有靠墙的一号场无人使用。

    但无人使用也是有原因的。一号场是标准男网，在所有七张网里是最高的。在其他场有空位的情况下，左霏通常不会选择在这个场地打球。

    可她现在毕竟没有其他选择。

    拎着球袋来到无人的一号场，她简单拉伸了下筋骨，便开始在靠墙的那个半场默默对墙练接扣。

    不知过了多久，有人跑过来问：“同学，你是一个人在这儿练球吗？”

    左霏抱着球回身，见他身上穿着白金色的球服，胸前是一个大大的金色数字21，一看就是校队的队员。

    她问：“有什么事吗？”

    21号说：“是这样，我们想这里打会儿场，如果你只是一个人练球的话，可不可以麻烦你去那边练？”

    闻言，左霏的视线越过他的肩膀，向远处看去。几个穿着同款球服的男生正往这边走来，她扫了一眼，不多，大概有八九个人，反正肯定凑不齐两个队。

    于是她问21号：“我可以和你们一起打吗？”

    21号一愣，说：“你确定吗？”

    左霏点点头，说：“你们人不够吧，就是多一个人接一也是好的。”

    “但是……”

    “没关系，赵珂，又不是什么正经比赛，随便玩玩而已。”

    另一人的声音从身后传来，左霏循声回望，正见身后正站着个眼熟的寸头，敞开的黑色的工装外套里露出了蓝边白色的17号字样。

    左霏立刻意识到，这正是她今天的目标人物：蒋赋。

    赵珂看见他，意外地问：“蒋哥？你今天怎么来这么早？”

    “赟哥待会儿要赶高铁，第二节课让我代上，正好看你们在群里吆喝，我就提前过来了。”他把包放在网杆边，又脱掉外套，一边十指相交活动手指，一边偏头笑问左霏：“你还是打攻手位吗？”

    赵珂又是一愣：“这可是两米四三的网……”

    蒋赋说：“她也不是不能打。”他偏头向左霏摊开手，问：“来一个试试？”

    左霏顿了顿，指尖微动，手腕下压，令手心的球缓缓滚入他手中。

    蒋赋接过，拍了拍球，然后便轻轻抛起，双手上扬。

    左霏则退后几步，一个小弧线助跑后高高跃起，整个身体拉成一条漂亮的反弓线，而后没有任何犹豫地挥臂而下。

    球迅速越过网线斜斜跨越整个球场，砸在五号位的边角，又弹起来撞上铁丝网，弹开，落地，而后弹跳着滚动着，回到了蒋赋身前。

    他弯腰捡起球，看一眼赵珂，又偏头问左霏：“怎么样？”

    左霏捏了捏手心，说：“喂得很准。”

    刚刚跃至最高点时，球正正好在她手前悬停，但凡早一分或是晚一分，她都可能要找球。

    然而蒋赋却笑了笑说：“是你跳得高，打得也好。”

    后来的同学看不下去，开玩笑说：“诶，你俩还搁这商业互吹呢？”

    赵珂却说：“那人也得有东西可吹啊。妹子，我看你这扣球姿势很标准啊，摸高1也高，得有三米了吧，是校队的吗？怎么我之前给女排当陪练的时候没见过你？”

    左霏回道：“不是，我没进校队。”

    他有些惊讶：“诶？你这水平没道理进不去啊？我回头跟郑瑜说一声——”

    “谢谢，但是不用了。”

    “别担心，我保证他们看了你的球之后肯定会——”

    “赵珂。”蒋赋打断道，“你干点好事。”

    赵珂一愣，挠了挠脑袋问：“我这不是在干好事吗？郑瑜一直跟我说女排进攻性不足呀，这不是有个很好的攻手吗？”

    蒋赋无语道：“……你听不出来吗，人家不想进校队。”

    “啊？”赵珂刷地一下扭头看向左霏，“为什么啊？”

    不待左霏开口，蒋赋便一掌拍在赵珂后背上，拍得他一个趔趄：“行了，别跟查户口似的。我看人也差不多齐了，先打起来吧。”

    说完，他掂了掂手里的球，问左霏：“就用你这个可以吗？”

    左霏无所谓道：“回头记得还我就行。”

    于是两个半场一分，几个人就这么开打了。

    虽说左霏的球技还算是可以，但在一群男排队员里头，她那水平就显得有些不够看了。即便他们从不拦她的网，她的扣球也基本没落过地。接一更是不必说，一个两个全都震得手臂发麻。几局下来，她小臂内侧就开始胀痛，还隐约有些青紫的迹象。

    左霏也不逞强，直接跟他们说手疼要休息一会儿，就跑到场边去了。

    见状，蒋赋问了一句：“那麻烦你帮我看一眼，现在几点了？”

    左霏从包里掏出手机打开，回道：“三点三十五。”

    蒋赋又偏头对其他人说：“那你们先玩着，马上要下课了，我去那边场上跟赟哥碰个头。”

    说着，他便小跑着往五号场那边去了。

    左霏想了想，也拎起包跟了过去。她慢悠悠走到的时候，校队的主教练陈赟刚刚离去，蒋赋正坐在一颗球上，边上是一网袋的排球。

    见左霏过来，他问道：“找我有事吗？”

    左霏也扒拉过一个球，坐在他对面，说：“你是体育学院的吧？”

    “是啊，怎么了？”

    “你有在哪个院队带教吗？排球的。”

    蒋赋笑了笑，问：“怎么？想请我带管院的队？”

    左霏浅浅点了头，没有问他怎么知道自己是管院的学生。

    “嗯……”蒋赋想了想，问她：“那你会参加明年五月份的振宇杯吗？”

    左霏又点点头。

    振宇杯是学校专为非体育学院的学生组织的校级排球联赛，参赛人员以学院为单位参加比赛。她虽然不打首发，但每年都会挂个替补的名头。

    但蒋赋似乎知道什么，又补充了一句：“我说的‘参加’可不是挂名替补，是打首发。”

    左霏问：“一定要让我当主力？”

    蒋赋肯定地点点头。

    “为什么？”

    “因为我想赢啊。”蒋赋理所当然道，“如果你打首发的话，我可以保证管院明年至少可以打进馆2冲一冲奖牌。难道你不想赢吗？”

    左霏想了想，觉得自己好像对赢并没有什么特别的欲望。夺下一场比赛，赢得一张奖状，考出一门高分之后，比起兴奋、快乐之类的感觉，她更多的是觉得重重松了一口气。

    ——霏啊，这次没考好没关系，下次再努力考好就行了。

    ——霏啊，如果必定有一个人要拿第一，那那个人为什么不能是你呢？

    ——霏啊，逆水行舟，不进则退，你可不能松懈啊。

    “我不会打首发的。”左霏说。

    “为什么？”

    “打不了。”左霏说：“打球对我来说是一项减压活动，但如果是打比赛，那就不是减压，而是增压了。”

    蒋赋说：“不是说有压力才有动力吗？”

    “适当的压力才会催生动力，过量的压力只会把人压垮、压疯。我的抗压能力有限，不能同时承载这么多压力。”她低头轻笑一声，“你不愿意就算了，我回头再问问别人。”

    “嗯？我从头到尾可没说过一个‘不’字，你从哪里得出‘我不愿意’这个结论的？”

    左霏抬头与他对视：“你提了条件，我拒绝了。”

    他满眼笑意：“但那不是条件，是期望。”

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    1.摸高：一般指起跳后指尖能摸到的最高点高度，被用来测量人的弹跳能力。可以分为原地摸高和助跑摸高两种标准。文中赵珂提到的是助跑摸高。

    2.打进馆：小组循环赛一般在室外露天球场中进行，但决赛和半决赛会在学校的体育馆主馆内进行。所以“打进馆”说的就是打进四强。

    （如果还有不清楚的字眼，可以在评论区问我。）