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叹了口气，“你猜出我画的是什么，我就让你抱。”“这可是你说的！”言言兴高采烈道，“你画的是城楼，对不对，对不对？因为我们这周的主题就是城楼。”你见过的城楼长这样？姜煜铭看着言言一脸笃定地指着他画的轮船非说是城楼，有点怀疑人生。虽然为了配合现在的年龄把轮船画得抽象了一点以防露馅，但基本轮廓还是在的，然而言言语气太过笃定，让他有点怀疑到底是自己画的有问题还是言言理解有问题。却也不忍心打断言言告诉她猜错了，点了点头，“嗯，对了。”“我厉害吧？”言言给自己鼓了鼓掌，“这叫心有灵犀，啊对了，你应该不知道心有灵犀的意思吧，心有灵犀就是说我们俩很有默契，恰好想了一样的东西。好了，你刚刚答应过我的什么？”姜煜铭往言言那里挪了一步，站到离她近一点的地方。却不料言言一脸不可思议望着他，“难道不应该你主动抱我嘛？难道你的意思只是你允许我抱你一下，而你站着不动？”言言你真的有点得寸进尺啊。姜煜铭内心想着，又是没忍住叹了口气，“都给你抱了，你还要我主动抱你？”*这样美好的心情持续了一天，等到下班的时候言言终于忍不住开手机发了个朋友圈。“终于抱到男神了哈哈哈哈！！男神太傲娇了！”然后配上了一个憋笑的表情做图。不一会儿就有些不明所以的人开始在底下评论。“男神？抱到男神？”“有情况啊有情况，说，你是不是有男朋友了！”“啧啧啧，没想到你是这样的言言，一点也不矜持。”当然还有沈柠的评论：“呵呵，我怎么觉得你男神一点都不情愿呢？”正打算统一回复一下解释一下这个男神只是她们班的小朋友，防止他们想太多，底下又瞬间刷出一条新的评论。“果然花痴。”正是来自她还没有添加备注的“Y”。言言终于忍不住了，直接在联系人里找到Y的头像，戳了进去，手指用力在键盘上打下：“我到底怎么花痴了！！”她这么一整天因为姜煜铭带来的喜悦都被这个Y打散了，又飞快地打字道，“虽然我之前的确不小心把你的衣服弄脏了，但是你害我差点在舞台上摔跤我也没和你计较，所以我们！扯平了！”哦？他害她差点摔跤？姜煜铭看到这个消息挑了挑眉。这几天迫不得已地要和言言全天候接触，他倒是改了一些对言言之前的看法，但也有些行为让他觉得不能理解；现在言言自己又提起了之前的事情……姜煜铭又回道，“后来我又帮了你。”“所以呢？”言言立刻回道，想到这个Y那天对她说的欲擒故纵，这货八成是看多了吧？以为身边的妹子都是对他有意思的？还来什么欲擒故纵？不由冷笑，“你也看到我发的朋友圈了，我可是有喜欢的人的。”幸好刚刚还没统一回复朋友圈里说的“男神”的身份，眼下正好可以拿来当做堵这个Y的话。“某个幼儿园小朋友？”姜煜铭顺手回道，发出去之后才发觉这句话说的不太妥当，有一种他好像知道了她实习的动态的感觉。但言言正沉浸在如何回击Y的情绪中，并未发现这句话有什么奇怪的地方，“你果然变态。”发完就把手机扔到一边不打算再看回复了。姜煜铭看到言言发来的那句话，他自然是知道言言不会喜欢什么幼儿园的小朋友的，那言言喜欢谁？他想到那天在M大里，言言遇到那对小情侣之后的各种不对劲，说不上是惆怅还是愤怒，又或者还带着点逃避，这样的行为在他眼里怎么看都不正常。他当时倒也没做多想，又加上受人之托要替人办事，顺便替言言解了围。难道说……他忽然想到了一种可能性，眼神更深了几分。只怕言言喜欢的是那个男生吧，或许中间发生了各种曲折，那个男生最终还是和那个女生在一起了，然后两人被言言遇上了。再俗套不过的剧情。他回忆了一下那个男生的脸，也不过是一般般，这么看来，言言的眼光也不怎么样嘛。他说她花痴简直就是夸奖她了好么。姜煜铭自己并没有发现涌上了一丝丝酸酸的情绪。*第二天进班的时候，言言一看到沈柠就瘪了瘪嘴，假装委屈地伸出双臂，“沈老师，要抱抱。”沈柠一把推开她，“去去去，抱你家姜煜铭去。”姜煜铭起身就往外走。骂了他变态还想抱他？？？作者有话要说：【小剧场】姜煜铭发现言言真的很喜欢求抱抱。每天在家动不动就是，“要抱抱~”于是发了个帖子“老婆总是要我抱太黏人怎么办在线等挺急的”不一会儿再刷评论。。。“好了好了知道你有老婆了”“看到我手中的火把了吗？烧死秀恩爱的。”“前面的等等我，汽油来了！”“呵呵，难道你们不觉得这很有可能是单身狗的意/yin？”……姜煜铭：我也很无奈啊！第10章第10章很快就是言言实习生涯里正式要上的第一节课。言言表示各种忐忑。等到孙老师对着小朋友说道，“今天我们要跟着言老师一起学本领，大家坐坐端正”的时候，言言已经紧张地快哭了。扶着沈柠的手臂嘴里不断小声重复着“好紧张”和“怎么办”。沈柠拍拍她，“放轻松。”然后助攻了一把把她推了上去。言言面对着一张张热切地望着她的天真可爱的脸，只说了一句“小朋友们早上好”，便……忘词了。“呃……”言言咬了咬嘴唇，要说什么来着？脑海中闪过大段大段的空白，这种重要的场合里，她甚至专心致志开始咬起了嘴上的死皮……已经有调皮的小朋友开始动来动去。言言的脑子愈发空白，好半天才想到一句，“今天天气很好。”“我们今天要学什么？”大约是言言沉默太久，在各种隐隐地和小伙伴聊天的声音中，有一个声音清晰问道。言言望过去，是姜煜铭。他正看着她，并不像刚刚那句话里那样对今天上的课的内容多么好奇，反倒是静静地看着她。“哦，对，对，”言言这才反应过来，才想起来今天的任务，“今天，老师带来了一首好听的歌曲，大家想不想听一听？”此起彼伏的“想”的声音中，言言总算松了口气，好像也没有那么慌了，脑子里开始渐渐回忆起这节课要说的内容。先是示范一下这首歌曲，言言唱完了以后问道，“这首歌好听吗？你们在歌里听到了些什么？有谁想要回答？”她望着下面的小朋友，下面的小朋友也望着她。面面相觑。一片寂静。这不科学啊！！